学部动态

— 武汉光谷为明实验学校 —

赋能精进 众行致远

初中部班主任微创意大赛活动

11月14日，武汉光谷为明实验学校初中部在学校明轩楼报告厅成功举办班主任微创意大赛活动。16名班主任、4名青年教师依次“登台献艺”，亮出独属于教师的“拿手绝活”，接受广大师生的检阅，一展光谷为明人的风采。学校中层及以上领导到会观摩并做精彩点评。

一个好班主任就是一个好班级。本次大赛，旨在通过破局思考、自我超越、思维变革、智慧众筹，助力班主任持续学习、精进迭代，发展为创新潜能的挖掘者，创新品格的锤炼者，创新思维的启迪者，创新人才的培养者。催生教育生活从高耗能走向高效能，做出情怀，做出深度，做出别致。

大赛由郭珊瑚老师主持，她有着大气沉稳的台风，张弛有度的控场能力。由王明章、王乐平、王庆中、寇晓夏、陈梦莹等6人担任评委，他们严谨认真，多维观察，对参赛老师多元评价，公正打分。

参赛教师意气风发、闪亮登场，八仙过海，各显神通。分享或妙趣横生，或深刻经典，不时引发满堂喝彩、阵阵掌声，整场活动高潮迭出。一个个温暖有爱的班主任昵称也新鲜出炉：大“表”哥朱辉、“暗号”老师余惠、班级周刊“鼻祖”吴丙义、让座位有“温度”的汪婷婷、“旺旺”老师余浩文、周末作业“大检阅”徐珊……精彩纷呈的展示既有理论高度的支撑，又有实操推广的引领；既是回头看，对工作的复盘总结，又是向未来，对工作的展望重启。评委老师们无不伸颈、侧目、微笑、默叹，以为妙绝。王庆中老师多维转换，精彩点评，为比赛总结提升，画龙点睛。

副校长、初中部王明章校长做分享点评，他从班主任的角色定位、此次大赛的策划初心以及创意研究三个层面生动阐释，他提出一个好点子，不能仅仅停留在活动的新颖上，因为那永远都是外围战，而要真正能够挖掘学生潜能，要把静态的创意做成动态的过程。关于创意研究的标准、内容和愿景，给与会老师们带来很大的启发和思考，明确了老师们今后的工作方向和思路、措施。大家深切感受到创意源自教师超越自我、不断突围的勇气，创意是营造快乐、升华班级文化底蕴的磁场，创意能挖掘每个个体的潜能，创意能不断翻新激情、构建诗意人生。

激动人心的高光时刻

一等奖

肖丽吴丙义韩哲

杨梦珠余惠汪婷婷尹俊

二等奖

徐珊郭均波上官大勇

杨开平余浩文朱辉

张小玲余兰芳伊红玲

最具成长力教师

刘佩黄海宽

佘芳乔延

赠送智慧锦囊——《正面管教》

黄东校长作总结讲话，他对此次活动的重要意义畅谈了三点感悟：一是参赛老师的妙招、奇招多，很有用，看到老师们的用心；二是以小见大，大智若愚。小点子大作用，要大处着眼，小处着手，眼光更长远一点，视野再开阔一些；三是学部领导精心设计、所有参赛老师精彩呈现、使所有听众有了精美收获。对今后工作提出四点指导建议：一是尊重三性，作为教育人要尊重学生的人性，保护好孩子的天性，张扬学生的个性；二是三种意识，要有成人比成才更重要、身心健康比分数更重要、情商比智商更重要的教育意识；三是三个结合，把班级管理理论和现实相结合，把经验和创新相结合，把学校教育和家庭教育相结合；四是提出榜样就在身边，我们要墙内开花墙内红，互相学习，借鉴推广。他殷切希望全体教师用心做教育，携手共成长，用智慧的头脑、勤劳的双手、美好的心灵，让学校真正成为开心的乐园、温馨的学园、幸福的家园。