我校认真组织年终述职考核活动
2015年1月26日下午,我校组织全体教职员工,在行政会议室进行了年终述职考核活动。述职考核分为行政人员和教师队伍两个层面分别组织,校长助理黄东、孙玉强同志分别参加了两个层面的述职考核,黄东同志亲自主持了述职考核活动。
参加述职的行政人员,思想高度重视,绝大多数同志采用PPT的形式进行述职。他们根据各自行政岗位职务要求,针对2014—2015年度上学期的岗位工作目标,向大家汇报自己履行行政岗位责任、服务教学所取得的工作成绩、存在的主要问题和今后努力的方向。全体教师认真准备PPT文件,图文并茂,向大会汇报了一学期来,自己认真履行教育教学工作职责所取得的成就及存在的不足,甚为精彩。
最后,黄校长发表了热情洋溢的总结讲话。他表示,听了大家的述职报告,很激动、很高兴,从中可以看出,大家干劲是很足的,工作是认真负责的,成效是明显的,我现在对学校的发展充满了信心。
他指出,述职作为民主考核程序中的一个重要环节,越来越显出其重要的意义。通过述职的方式,对自己前一段的工作实践进行回顾,总结以前的成功经验,汲取以往的失败教训,强化自己的职责观念,这对于促进自我认识、自我学习、自我提高,有着重要的作用。撰写述职报告,是完善教职员工队伍管理制度的一项重要措施,有利于加强对全体教职员工的道德品质、文化修养、履行职责、业务能力、工作实绩等方面进行全面细致的考察,有利于根据教职员工自身的发展趋势,有计划、有目的地进行选拔、培养和使用,减少或避免使用人才中的主观性和盲目性。
他强调,述职报告是广大教职员工评议考核的依据之一,每个人在岗位上工作一段时间之后,通过述职报告的形式,向大家汇报履行岗位职责的情况,让大家进行审查和评议,这是接受群众监督、倾听群众意见的有效方式, 应当坚持。
他要求,全体教职员工在今后的工作中,一是要加强学习,努力精通岗位业务,提高服务本领。二是要有协调力,学会沟通交流,善于处理各种事务。三是要有创造力,多动脑筋,促使工作尽善尽美。四是要有执行力,围绕教育教学,围绕招生计划,落实规章制度,全面完成工作目标,相信2015必是一个丰收之年。
述职报告结束后,参会人员对全体述职人员,分别给予“优秀、良好、合格、不合格”四个等级的无记名评价。整个述职活动组织严密,会场严肃认真,许多同志生动的述职报告,博得会场人员阵阵掌声。