我是小当家 争做家务劳动小能手
我是家务小能手
劳 动 实 践 活 动
为了让孩子更好地懂得尊敬父母，培养劳动兴趣，从小养成热爱劳动的好习惯，武汉光谷为明实验学校国三(2)班开展了“争做家务劳动小能手”活动。孩子们争做劳动小帮手，感恩父母情，在家积极做家务，感受了劳动的快乐。
整理房间
“妈妈，今天我来扫地。”
“我的地盘我做主”，孩子们一个个变成了自己房间的整理小能手，叠衣服、叠被子、铺床单，把家里打扮的温馨舒适。有的孩子饭后主动洗碗、擦桌子，也有的帮忙扫地，还有的叠衣服、帮爸妈擦鞋子……”
自己叠被子
妈妈说自己的衣物自己洗，我相信自己能够做好，加油！
每天给父母做小助手，帮忙淘米、洗菜、洗水果、收拾碗筷，一家人在融洽的亲子互动中，感受着分享的快乐与和谐美满的家庭氛围。
“以前总是觉得孩子小，很多家务都是我们大人一手包办。最近按老师的建议教他做家务，他兴致很高，已经学会了淘米、洗菜，还学会了包饺子，孩子越来越开心了，而且现在还开始抢着做了。”国三（2）班的家长刘女士说，每天晚上利用半个小时和孩子一起“解锁”更多生活技能。
自己包的饺子就是香！
自己做饭香喷喷！
和外公一起包包子
“现在孩子参加到家务活动中，逐渐体会到家长的不容易，懂得了宽容和理解。当他看到自己的劳动成果时，不仅感到了快乐，而且培养了责任心……”家长们纷纷为孩子们越来越懂事而点赞。
活动开展两个月以来，很多以前在家饭来伸口、衣来伸手的“小皇帝”、“小公主”们做家务已形成习惯，看似简单的洗个碗、整理衣服、扫个地、包饺子，让平时不做家务的学生们感受到了劳动的不易，更让他们体会到父母为家庭的付出。
“原来看起来简单的家务活做起来这么麻烦，以后我一定会自己的事情自己做，不让爸爸妈妈太辛苦……”孩子们口中一句句发自肺腑的话语表现了他们最真挚的感恩之心。
此次活动，孩子们不仅锻炼了自己的自理能力，也逐渐树立了主人翁意识，培养了良好的劳动行为习惯，学会感恩父母，珍惜劳动的成果，更让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。
