【光谷为明 教研写真(2)】研思致新 赋能前行——小学部英语组教育教学论文撰写培训活动
研思致新 赋能前行
英语组教研活动
撰写教学论文,是中小学教师应该具备的职业技能之一。它对于探索教育教学规律,交流工作经验,推动教育研究和教学改革,都有着十分重要的意义。因此,根据教研组活动安排,小学部英语教研组全体教师齐聚一堂,认真聆听了贺琳老师关于论文写作心得体会的分享。
活动现场
贺老师指出,论文写作可分为几个“三部曲”:A. 写作前“三部曲”——选题、查阅文献、列提纲;B. 写作中“三部曲”——开好头、论文语言、结尾;C. 写作后“三部曲”——增、删、改(换)。贺老师还对论文摘要、关键词和参考文献的撰写分享了自己的心得体会。
在之后的Q&A环节,参会的教师积极提问,与贺老师进行交流互动。如:如何有效管理时间,在繁忙的教学工作之余进行教育教学研究?如何获取投稿的有效途径......贺老师根据自身的经验,毫无保留地解答大家提出的问题。
分享结束后,各个备课组对本学期的研修问题进行了积极的讨论。如:六年级备课组将深入开展在新课程标准指导下,单元整体课后作业设计的研究,希望教研组的每位教师都能做教学中的有心人,热爱阅读、善于积累、勤于反思、积极动笔。相信日积言有物,百练笔生花。
每次教研,是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行,愿我们于唤醒中迈步,在诗意中同行,抱团成长,共研共学,齐步前进。