学部动态

东湖高新区小学英语

教学质量分析会

勤思考多回顾重总结

秋风轻起叶纷飞，金菊飘香满园晖。在这收获的季节，东湖高新区2023-2024学年度春季学期小学英语期末质量分析会暨Join in 新教材培训会于9月19日下午在武汉光谷为明实验学校如期举行。此次活动不仅汇聚了区内众多英语教学精英，更是一次深度探索英语教学新路径、共谋教学质量提升的重要会议。

本次会议以“加强命题研究，科学使用教材，提升教学质量”为主题，旨在深入贯彻新课标精神，为小学英语教学注入新的活力与生机。活动在区小学英语教研员魏琐琴老师的精心策划与指导下，通过三、五年级质量分析、经验交流及活动总结等多个环节，为参会教师搭建了一个思想碰撞、智慧交融的平台。

区教研员魏琐琴老师

会上，光谷十七小的周西西老师以其独特的视角，深入剖析了三年级考试题目的精妙设计，通过生活化情境的创设与中国传统文化元素的融入，生动诠释了新课标下的课程理念。周老师还分享了该校在学科活动方面的创新实践。

周西西老师

随后，我校王真真老师围绕“深析而思，向质而行”的主题，对五年级教学质量进行了全面的分析。展示了我校在英语大阅读、文化体验项目等方面的有效探索，还强调了课程资源开发与利用的重要性，倡导教师们应跳出教材框架，融入多领域英文素材，以拓宽学生的国际视野。

王真真老师

来自光谷八小的胡欢老师则以《做一个有“磁场”、有“气场”的智慧型教师》为题，分享了她在课堂管理与专业素养提升方面的独到见解。胡老师通过打造“磁场”课堂与“气场”课堂，激发了学生的学习兴趣与潜能，为教师们提供了宝贵的课堂管理策略与教学智慧。

胡欢老师

最后，区教研员魏琐琴老师对本次大会进行了总结发言。魏老师对三位教师的精彩分享给予了高度评价，并强调了本次质量分析会对于提升小学英语教学质量的重要意义。她鼓励所有教师要以命题为导向，深入研究课标与教材，做好小初高一体化的教学衔接，以实现育人目标的一致性。同时，魏老师还对新教材Join in进行了系统性培训，通过具体案例展示了如何将课标理念与教材内容有机结合于课堂之中，为教师们提供了切实可行的操作指南。

区教研员魏琐琴老师