学部动态

最是书香能致远腹有诗书气自华

读书让教师对学生有了更多的爱

给了教师知识和智慧

也给了教师力量和勇气

为了不断提升班主任文化素养与管理水平，加强工作经验交流，提升工作幸福感，5月10日上午10:00在二楼会议室，初中部举行了“享受阅读，品味人生”班主任五月读书分享会，活动由初中部德育处陈龙主任主持，武汉光谷为明实验学校黄东校长、校长助理王乐平校长、人事部冯晶晶主任全程参加了活动。

上官大勇《班主任兵法》

“学生工作，只可智取，不能硬攻，攻城为下，攻心为上。”上官老师和各班主任分享：在工作中要学会管理自己的情绪，要研究学生的心理，站在学生的角度体会学生的感受。教师不仅要传授学生知识，更肩负着改变学生心灵的重任。

尹婷《我这样做老师——魏书生》

“一切都是为了学生。”尹老师通过对书中教师修炼、教学方法以及班级管理等三个篇章的解读，与老师们分享了如何做一名快乐的老师，并强调要做到教书与育人并重，培养学生的良好习惯，要充分相信学生，让学生自己管理自己，变被动为主动，才能事半功倍。

徐珊《你的孩子不是你的孩子》

“每个孩子都是独立的个体，父母要做的就是将孩子的优势发挥到极致”，徐老师结合自己班学生的家庭情况以及亲子关系对孩子成长的影响，谈到班主任工作要及时与家长保持沟通，并不遗余力地帮助家长与孩子在青春期建立有效沟通，徐老师还计划在暑假发起全班家长共读此书，共同学习与提升。

张鹏《恰到好处的幸福》《目送》

《明朝那些事儿》《我很重要》

张老师将自己近期读的书进行了一个综合分享：作为班主任，要恰到好处地设置期望值，进行一种正确的评估，在愿望和实际情况之间找到平衡点；在跌倒的时候，也不要忘记激励自己，将逆境转变成远行的力量；永远勇敢而坚定的相信未来，为自己加油打气，我们都是重要的，并将这股力量传递给学生。

杨金玲《班主任工作漫谈》

杨老师从“做什么样的班主任”和“班级管理人性化”两个方面，和老师们分享了自己读书的心得体会，特别是如何对后进生的转化以及繁琐的班级管理事务等等，尊重每一位学生，平等的和每一位学生对话、交流，学会用“商量”贯穿教育教学的全过程，让学生从心底树立班级认同感，认同班主任，真正树立起主人翁意识。

盛宏涛

结合自己的工作经验分享

盛老师从学生思想引领、习惯养成教育、文化素质提高、业余爱好培养等方面和班主任进行工作交流分享，特别是谈及自己对于贫困优生的资助无不让人动容，他说：教师就是一种责任，作为教师绝不仅仅是教授书本上的知识就够了，更多的是思想上的引领，而这样的引领会影响孩子一辈子。

冯主任讲话

人事部冯主任从学生层面的思想引领、班级层面的管理艺术和学校层面的班主任建设等三个层面与大家分享自己的聆听感受，一支优质的班主任队伍离不开老师们每天点点滴滴的辛苦和切切实实的付出。她表示，在以后的工作中会给予班主任更多的支持与关怀，让班主任在光谷为明更加的幸福和充实。

王校长总结

初中部王乐平校长首先对能够参加此次活动感到非常高兴，认为这是一次倾听班主任心声、了解大家工作之余的生活以及教育理念的好机会。他高度肯定了初中班主任工作的重要性，并结合成长经历与大家分享遇到好班主任和好老师对自己的影响，他强调班主任是班级的核心和灵魂，鼓励老师们要积极加强角色定位，做“四有”好老师，不断坚定信念。