笔墨润心，书道育人（九）
笔墨润心
书道育人
教师优秀作品展示
5月11日晚上七点，老师们准时到书法教室报到，照例先控笔练习，画五分钟“蚊香线”。
罗至雅老师点评了上周作业，她指出两点需要注意的：一是落款的字不要大于正文，否则会喧宾夺主。落款的字比正文小一些，整体才显得协调美观。二是书法作品中笔画越多越好写，笔画越少越难写。笔画少的字，其结构和位置难以把握，而且笔画少的字与书法作品中其他的字较难搭配，一旦没布局好便会造成比例失衡。例如“书为心画”中的“心”字，共四画，很简单笔画又少，它却不好写，特别是第二笔卧钩。罗老师让大家可以先画一个圆，然后想想圆的下半部分，这个卧钩就是圆圈的下半部分的左半圈。强调完重点，罗老师让大家将“心”和“为”在水写布上再次练写。
罗老师演示折扇面
之前培训课中罗老师说过，书法作品可分为横幅、条幅、斗方、对联、扇面等。横幅、条幅、斗方我们都尝试过了，今天学习写扇面。一听到“扇面”，大家都很期待，脑中就浮现出古代文人雅士往来应酬互赠扇子的情景，朋友间在扇面上合作书画，这真是一件雅事。想要写好扇面，首先得在宣纸上折好书写位置，罗老师先留出了落款位置，再将扇面对折两次，反复嘱咐大家不要折米字格，因为扇面的重心在中间，这是不同于其他书法纸的。
罗老师示范
讲完扇面折纸，罗老师接着示范书写“道法自然”四个字，每个字都写出了单勾图，再慢慢书写展示运笔的轻重、粗细的变化。书法中的变化可用“轻、重、缓、疾、抑、扬、顿、挫”八个字来概括，想要把握好，需仔细读帖，看清每一笔在米字格中的占位。
道法自然，是道教的一种思想，任何一门艺术都有其道，如果这道能师法自然，其艺必然是上乘的。大千世界，万事万物都有其形，相互之间会形成一定的关联，书法亦然。每个字都会在一幅作品中形成各种关系，有粗细、有长短、有曲直、有避让、有矛盾、有向背、有轻重，书法领悟了道法自然的思想精髓，唯有道法自然才能写出遵从大千世界、契合人心灵的真实作品。
第九次课作业
