笔墨润心，书道育人（六）
笔墨润心
书道育人
第六次书法培训课由罗至雅老师主讲。上新课前，罗老师点评了老师们上周作业，表扬大家毛笔书法水平又有新的提高，并指出几处书法作业中存在的问题，强调要保持读帖习惯再书写，注意笔画轻重变化，藏锋起笔、露锋尖收。
教师作业图展示
本次课罗老师首先教老师们画“蚊香线”。画“蚊香线”是书法的基本功，练习控笔、控气息。从纸面的中心点开始，慢慢绕圈，形状就像夏天点的蚊香，感受手腕的运动，随着蚊香线的扩大逐渐感受手腕、臂、肩的配合运动。这是个非常枯燥的练习，却是控笔力度、调锋能力最佳的训练方式。
起初没掌握好技巧，大家会出现抖动或是粗细不匀称的情况。后来经老师指点，渐入佳境，屏气凝息、一气呵成，在画圆圈时毛笔轻轻地转换方向，观察笔锋绞笔。毛笔行一段之后，笔尖开始向边上偏离，这时候把笔稍稍提起一点点，再稍稍调整方向后原地按回去，练着练着，手下就有了感觉，一圈圈蚊香线从老师们笔下流出，做到心手合一、手笔合一。
画五分钟“蚊香线”之后，罗老师教大家书法“落款”。罗老师说，书法作品除了正文外，还有一个重要的组成部分就是“落款”。
落款分“长款”“短款”和“穷款”等，“短款”是指只写年份和姓名，最多不过十字。如：壬寅春某某书。落款长短根据书法作品的布局来合理安排，她先示范落款书写之后，再让我们练习。
这节课的重点是学习一种新技法——“向背”。所谓“相向”，相当于两人面对面的姿态，像小括号“( )”，书法中类似“外拓”的形态；“相背”，则与“相向”的姿态相反，像这个“) (”符号，书法中类似“内擫yè”的状态。书法作品以灵活多样为美，最忌平行少变，有了向背变化，可以使笔画呼应，和谐匀称，也有利于还原笔锋，方便下一步运笔。
罗老师以“周”为例讲解，仔细观察“周”字外面两竖，前半段向里走，后半段向外走，所以是“相背”关系。要求大家在临习的时候，先认真观察汉字的“向背”关系，再下笔书写。为了巩固本节课所学内容，罗老师布置课后练习:临写颜真卿《多宝塔碑》第一页汉字。
本节课画“蚊香线”，学写书法作品落款，了解汉字向背的关系，于细微处尽显汉字书法的奥秘。老师们深刻体会到，只有苦练书法基本功，注意起笔运笔收笔之间的异同，准确把握笔画之间的关系，书法技艺方能渐入佳境。
