遨游汉字王国,传承文化经典——“双减”背景下基于语文素养提升的探究性综合实践学习
遨游汉字王国
传承文化经典
我爱汉字
汉字是中华民族智慧的结晶,是中华文化的瑰宝,传承着中华经典文化。“横撇竖捺有乾坤,一笔一划成文章”,为贯彻落实武汉光谷为明实验学校黄东校长倡导的“六个一”工程,进一步拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践机会,调动和挖掘学生语文学习的主动性,让孩子们在课堂学习和课外实践中,学语文、用语文,全面提升语文素养。
在这草长莺飞、花红柳绿的最美时节,我校五年级同学在老师的引领下,一起“遨游”了汉字王国。活动伊始,五年级的语文老师们精心准备了以“遨游汉字王国,传承文化经典”为主题的宣讲会,分为“汉字真有趣”“我爱你,汉字”两大板块开展学习、讨论和展示活动,学生们在历时三周的综合性学习中感受到了汉字的魅力。
第一板块:汉字真有趣
字谜、有意思的谐音、有趣的形声字,深深地吸引了孩子们的目光,也激起了孩子们对汉字的起源、演变、背后故事的探索欲望。
学生们自主组成学习小组,先讨论确定研究专题和研究目标,再完成小组活动计划的制定, 各组结合商定的研究内容,分工合作,利用课余时间,查找资料,分工审核,制作展示PPT,一切都在有序进行着……
生动有趣的课程
小组讨论
学生计划
有的搜集、编写字谜,查找谐音,汉字小笑话,带大家体会汉字的有趣;有的探究了汉字的起源、构字方式等内容,为大家揭示了汉字的神奇;有的搜集了藏头诗、书法作品等,为大家打开汉字王国的另一扇大门。
第二板块:我爱你 汉字
汉字充满魅力,规范使用国家通用语言文字,有利于各民族之间的交往,有利于促进民族团结,维护国家统一。日常生活中有哪些不规范用字的情况呢?做研究报告就是一个不错的选择。
学生们有的查找书籍,有的上网搜索,有的翻看作业本……一份份研究报告新鲜出炉啦!
不规范用字
研究报告
关于姓氏的由来和现状
你又知道多少呢?
快来看看孩子们的作品汇报吧!
“遨游汉字王国,传承文化经典”
综合性学习活动通过对汉字的欣赏和研究
加深了同学们对中国汉字的认识
增强了对祖国语言文字的自豪感
同时也激发了同学们
对中华文化的热爱和兴趣