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与昆虫为伴，绘精彩童年

——一年级国际班“虫识童趣观察之旅“活动纪实

掰着手指等，我们终于盼到了周六。9点钟以前，大家都如约而至，聚集在武汉光谷为名实验学校的大门口。家长来了，同学来了，同学的弟弟妹妹来了，同学的邻居也来了。每个孩子手上都拿着网，有白色的，黑色的，深绿的，粉色的；有长的，短的，粗的，细的；有捕鱼的，有网虾的，有捉昆虫的。据了解这些网子来路很广，有在花鸟市场买的，有在爷爷家拿的，有在公园买的，有在网上购的，但都深信这网子的用途——能捉蝴蝶！

车程不远，但负责此次活动的指导老师一路在为孩子们讲解昆虫的特点，激动的孩子们偶尔听进去一两句，大部分都明白了“一对触角，三对足，有翅……”心里却挂念着——蝴蝶在哪儿？

终于到了目的地，很快，两个队成立了，全部男孩的“闪电队“和大部分女孩的”勇敢队“，他们将进行比赛，比比哪个队捉的昆虫多。在指导老师的带领下，分头行动了，都在寻找理想中的蝴蝶。放眼望去，一片极其普通的荒地，长满了野草，在阳光下却也闪闪发光。没有蝴蝶啊？走进去，走进草丛去，发现了，一只只不同颜色的蝴蝶在悠然地飞舞。空中的小蜻蜓则像一架架小飞机快速飞行着。

孩子们已经顾不得不平的草地，慌乱地跑进了草丛，拿着自己手中的网子开始行动起来，他们心中只有一个信念——我要捉蝴蝶。“爸爸……”“妈妈……”喊叫声此起彼伏，爸爸妈妈们也迅速加入了捕捉的团队。寂静的荒地顿时热闹了起来。空中的蜻蜓飞得更快了，可是依然被眼疾手快的高手捕捉了下来。“哇，我捉到了一直蝴蝶，快，快……”“我捉到了一只蜻蜓……”不管捉到什么虫子，都会大声尖叫，似乎要向全世界宣告自己的战绩，连大人们都不例外。看来，原本是来陪孩子们捉昆虫的，变成了孩子们陪爸爸妈妈来捉昆虫了，每个人都成了荒地的主角。网不住飞舞的虫子，青蛙也来一只吧，小小的玻璃罐里装满了各种类别的小动物。现在也才终于知道了，什么样的网子才是真正好网昆虫的。

路边亲友团成员也没闲着——两个婴儿在地上爬来爬去，也在争抢大自然的礼物，即使是一根小棍子，他们也在尽情地享受大自然的馈赠呢。大家兴致太高，指导老师再三催促，才离开草丛。原本要竞争的“勇敢队“和”闪电队“却被轩轩一句话——这些昆虫是属于大自然，我们应该放掉它们所破坏。比赛的输赢已经不重要了，更加懂得珍惜大自然就是最好的收获了。

在野外，对有心人来说，处处都会有好玩的机会。即使几片落叶。精心设计的老师们带着大家来到树丛下，准备用树叶野草小花做蝴蝶。一声令下，全家大小忙碌起来，到处选树叶。用什么做翅呢？树叶吧？用什么表现蝴蝶的五彩斑斓呢？用不同颜色的树叶吧。用什么做触须呢?一丝小草吧。大自然有着丰富的厚礼，就看你会不会寻找了。找完材料，开始创意，一家人蹲在地上，七嘴八舌，开始摆放，开始创意。摆得兴致盎然，很快，大家纷纷完成了作品，看着富有创意的作品——“隐形的翅膀”、“蝶中蝶”、“美丽的枯叶蝶”……这些名字在我脑海中蹦出来。这些作品是用幸福凝聚而成的！

而最让人期待的是去昆虫馆观察昆虫了。昆虫馆离捕捉昆虫的地方很遥远。下了车，走过一段宁静的小路，才发现这里藏着一个宝贵的昆虫宝库。馆长从小喜欢昆虫，用了30年的心血，走遍世界各地，搜集回了各种特别的蝴蝶，还有自己亲自培养的各种蝴蝶。没有一分执着，没有对梦想的坚持，我们是见不到这么多种蝴蝶的。孩子们纷纷叫自己的爸爸妈妈赶紧拍下这些少见的蝴蝶，赞叹中对了一些对蝴蝶的了解，赞叹中更多了几份对馆长的敬佩。而孩子们，还亲自体验制作昆虫标本，拿着自己的杰作满意而归。

一个普通的周末，因为有了父母的陪伴，孩子们度过了快乐的时光；一个普通的周末，因为有了更多的体验，我们感受到了自然的奇妙；更重要的是，我们和孩子们一起，孩子们享受了童年，我们重温了童年。其实生活真的可以更美的！当然，每一张鲜活灵动的照片是对策划者最好的回报！

好期待，下一次！