与经典同行 与名著为伴
—— 光谷为明实验学校读书竞赛活动报道
第十六周，光谷为明实验学校各班级利用阅读课举行了与经典同行的阅读活动总结暨读书知识竞赛活动。各班竞赛形式多样，一大批阅读小能手脱颖而出，深入地推进了读经典活动的开展。
这次读书知识竞赛采用当场记分的形式，现场公布答案，小组合作累记分数，互相监控的原则，题目形式多样，选择题和判断题以举牌的形式记分，填空题则采用笔答加现场公布答案来加分。简答，则是学生对本期课外阅读书目的一个介绍，如介绍经典书目名称、说名著梗概，介经经典书目的一情节，有对人物的评价，还有亲子共读记录卡和读书笔记大看台。
这一年级小同学在比谁读的绘本多
二年级读书摘记评比
三年级热烈的口答比赛场面
四年级笔答场面
五年级笔答场面
课外阅读活动的有效开展，离不开课内的指导。我校每周的课外阅读课，以推荐书目，与交流心得的方式进行展开。每期有全班必读书目，个人必读书目，根据达成度，以本次读书知识竞赛为载体，评比本学期的书香少年。
我校的大部分家长，特别重视孩子的阅读，每天都能做到挤时间指导孩子阅读。瞧！每读完一本，就会把孩子读书的书目发到学信群空间进行简介分享，巧用学信，助课外阅读活动的深入开展，家长功不可没。以学信为载体，一大批书香家庭就此产生。交流互动中，更加有力地推动了读书活动的持续开展。
一次阅读比赛，一次读书激励，一次读书交流，一次熏陶、感染。让我们与名著同行，与经典为伴，将课外阅读活动更加深入地推广开来，让经典在孩子们的心中开出怒放的玫瑰。
