学部动态

武汉光谷为明实验学校

初中部招生流程

01 招生计划

2024年七年级计划招生：480人（12个班）。

02 招生范围及报名条件

具有武汉市学籍的小学应届毕业生。

03 报名方法和招生录取

1、网上报名时间：7月7日00:00—7月9日24:00

请各位家长在网上登陆《武汉市中小学入学招生学籍一体化管理平台》（https://zsrx.whebd.cn，电脑端建议使用谷歌或火狐浏览器；手机端扫描二维码进入），勾选“武汉光谷为明实验学校”（全称），并点击“核对无误退出”。

（温馨提示：每位学生只能填报一所民办学校，重复报名无效，具体“平台报名须知”以武汉教育局通知为准。）

2、电脑派位时间：7月15日8:00-14:00

若报名人数超过招生计划数，则使用全市统一软件，由区教育行政部门组织实施电脑随机录取，录取结果及时向社会公布。

3、缴费确认时间：7月15日16:00—7月18日18:00

已被我校派位确认的学生，应于7月18日18:00前按照学校规定线上缴费确认学位（具体流程将会在7月15日另行通知）。

未按时缴费的，视为自动放弃录取资格。

4、线下资料审核时间：7月22日8:00—7月24日18:00

已缴费确认学位的学生，应于7月22日-7月24日携带体检报告、户口复印件到校进行审核，同时进行校服购买。

说明

1、体检报告

要求近3个月三甲及以上医院；身高、体重、眼耳鼻喉、血常规、肝功能、心电图等常规检查项目为必查项。

2、户口复印件

户口首页、父亲页、母亲页、学生页共4页。

04 收费标准

学费25000元/学期。

05 学校地址

武汉市东湖高新区高新六路58号。

01 学校简介

在中国光谷核心区域，有这样一所学校：它融合先进的国际教育方式和中国基础教育的优势，以小班教学、素质教育、艺体培养、个性与差异服务为特色，它就是武汉光谷为明实验学校。

武汉光谷为明实验学校创立于2013年，位于武汉市东湖高新区，是为明教育创办的第十所学校，小学部、初中部分设独立校区，是一所高起点、高品质、高标准的民办学校。学校占地面积120余亩，地理位置优越，环境优雅，布局合理，各种现代化教育教学设施齐全。学校秉承“培养具有中国灵魂、世界眼光的现代人”的培养目标，尊重小学和初中学段学生的个性特点和成长规律，全面践行因材施教，多元育人，形成了“小学初中全面发展、优质资源协同共享；课程体系丰富设置、学生为本立足课堂；体艺教育丰富多彩、聚焦提升核心素养”的教育特色，全力培养高素质、宽视野，具有创新能力的为明学子。

02 学部简介

初中部

初中部坐落于武汉东湖新技术开发区，占地面积40余亩，设有教学区、生活区和运动区，可供1600余名学生就读。学校毗邻东湖高新区保税区，地理位置优越，交通方便快捷，与小学部仅10分钟车程，遥相呼应。初中部秉承为明教育的育人理念，校园环境优雅，人文气息浓厚，办学条件一流，学习资源丰富，教师队伍卓越，学习方式自主，学业质量绿色，学生多元发展。初中部正以高起点、高标准、高要求、高品质的办学定位，努力办成一所学生成才、教师高尚、家长自豪、社会认可、领导放心的卓越学校。

办学追求 Pursuit

办一所引领师生自主发展的卓越学校！

育人理念 Philosophy

自由的环境，自觉的状态，自主的方式。

育人目标 Mission

培养思想自由、品格自尊、

行为自律、学习自主、

生活自强的现代中学生，

培养有中国心、民族魂、

世界眼、未来脑、

国际范的未来公民。

教育路径 Educational approach

自我认识、自主设计、

自主学习、自主管理、自主评价。

学校特质 Characteristics

以学习乐园、生活庄园、

精神家园的设计理念，

是一所集人文、绿色、

科技、艺体于一体的现代学校。

设施一流

校园整洁明亮、环境优美。学校建有学科教室、实验室、艺术教室、国学馆、图书馆、创客教室、机器人教室、语音教室、计算机教室、学术报告厅、体育馆等功能教室和场馆，回廊式教学楼最大限度地满足个性化的学习需要，空间学习资源丰富。同时，数字化、网络化、智慧化校园建设有序推进，营造了安全、文明、和谐的学习环境。

师资卓越

学校聘任了特级教师、全国优秀教师、正高级教师、高级教师等一批专家名师担任首席教师，学科骨干教师均有省内外优质民办学校长期任教的经历且教学绩效优异，获得地市级以上优质课竞赛一等奖或市区级以上优秀班主任的教师占比80%以上，学校青年教师均来自985或211名校且大部分具有硕士学历。

运行高效

通过成立扁平化组织，如课程委员会、年级委员会、自主管理委员会、项目微组织、微学习组织或社团组织等，降低管理重心，提升运行效率。通过主题系列化、操作流程化、活动课程化、教育自主化、研修校本化的管理策略，初步构建了卓越绩效管理的校本化实施方案。

发展自主

学校在教育自主化、活动课程化、发展最优化、评价多元化的理念引领下，系统构建了学生自主发展的五大系统、六大机制、四步八环的管理流程。在德育课程开发，如养成教育课程、传统文化课程、班本德育课程等，结对帮扶型、互学助学型小微学习组织建设等方面取得了阶段成果。

分层教学

学校根据学生习惯、认知、思维等维度水平的差异，实施分层设计、分类指导、分层达标、分层辅导的教学策略，为每一个学生提供个性化的学习方案。我校开发了基于课堂学习的分层学案，即达到国家课标要求的基础课程，提升学科素养的思维课程，满足不同层次学习需求的个性化辅导课程。实践中，有序推进一生一目标、一生一方案、一生一评价的个性化辅导策略，让每一个孩子都有进步。

素养提升

学校坚持五育并举、寓教于乐，通过构建“1+1+N”素养提升计划，以学生素养提升“6+1”工程（一手好字、一篇好文章、一口标准的普通话、一口流利的英语、一项体育特长、一项艺术特长+科创精神）为抓手，全面提升学生素养。学校支持足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、游泳、滑板等二十余个体育社团的开展，配有支持 3D打印、机器人、人工智能、少儿编程等STEAM 课程的科创教室以及十余间艺术类教室、琴房、梦想剧场，让孩子玩在当下、赢在未来，尽全力整合社会各界资源，通过课程开发、专业师资配备及举办系列特色活动全力保障学生素养提升。与此同时，学校开发了研学游学、社会实践、生涯教育、竞赛竞技、兴趣发展、特长养成、个性化辅导等课程，最大限度满足每一个学生的学习需求。

开学典礼

入团仪式

百日誓师大会

社会实践活动

元旦晚会

运动会

篮球赛

足球赛

校歌比赛

诗歌朗诵大赛

服务精细

学校以师生为本，坚持“精、准、细、严、实”的管理原则。全寄宿制半军事化管理模式；教室及公共区域监控全覆盖；餐饮注重营养搭配和饮食安全，有严格的采购、检验、卫生、消毒管理标准和流程；学生公寓设有独立卫生间，衣柜、空调、热水器一应俱全，生活老师全程陪同，校医24小时守护，学生吃、住、学、管的协同化、精细化、人本化教育服务体系已经基本形成。

01 学生寝室